Elles ont testé !
Après les ateliers de cette année, j’ai recontacté les écoles pour leur demander leur ressenti. Voici leur retour:
L’avis des enseignantes:
Emmanuelle, maitresse des PS MS, Drumettaz, 3 séances sur l’eau:
« J’ai beaucoup apprécié les ateliers avec vous car ils étaient très bien préparés et très bien expliqués. Les enfants ont adoré ! »
Maryline, directrice de l’école maternelle, Grignon, 1 séance par classe sur l’air
« Toute l’équipe et les élèves ont passé un très bon moment. Les ateliers, sur le thème de l’air, étaient adapté à l’âge des élèves et à nos attendus pédagogiques. Les enfants ont été acteurs de leur découverte scientifique et ont pris le temps d’expérimenter les différentes activités proposées par Gaëlle. »
Océane, ensiegnante en classe de CE1/CE2, Crolles, 1 séance sur l’électricité
« Gaelle est venue dans ma classe réaliser un atelier sur l’électricité. Nous avons échangé auparavant afin de prévoir cette activité. Gaelle a été très bienveillante et à l’écoute auprès des enfants. De plus, grâce à ses connaissances scientifiques, elle pouvait répondre à toutes les questions des enfants. C’était une activité clé en main, les enfants ont pu réaliser en autonomie suite à ses explications détaillées des circuits électriques. Gaelle a fourni tout le matériel, que nous avons ensuite pu garder pour travailler ensuite en classe. Cet atelier a été parfait pour ensuite faire une séquence sur l’électricité, les enfants avaient tout compris en manipulant grâce à l’atelier. Je recommande Gaelle sans hésiter et je ferai appel à ses services pour ma classe de l’année prochaine. »
Marie, maîtresse des CP-CE1, Crolles, 1 séance sur l’énergie et le mouvement
Mes collègues et moi étions ravies de tes interventions, déjà des retours des élèves supers contents !
Céline, maîtresse de CM1-CM2, Ecole-en-Bauges, 5 séances sur l’eau
« Des ateliers riches autour de l’eau avec des expériences intéressantes lors de chaque séance. Les élèves sont motivés, manipulent beaucoup (on ne prend pas toujours le temps de le faire en CM), gardent une trace de leur travail et sont ravis de concrétiser ce qu’ils ont appris lors de la dernière séance faite dans un espace naturel. »
Quelques mots des enfants:
J’ai adoré l’expérience des vases communicants, le petit volcan, le bateau, le bocal qui tourne grâce à l’eau et les moulins en rapport avec la scierie de Bellecombe! J’ai appris beaucoup de choses. Louis, CM2, projet sur l’eau
J’ai adoré faire les moulins au bord du Chéran, j’ai aussi aimé les vases « transvasants » et le petit volcan. Coline, CM2, projet sur l’eau.
J’ai aimé les moulins à eau, quand on a mis le bateau dans l’eau et qu’il avançait tout seul, et quand on a fait tourner le tourniquet à eau, quand on a filtré l’eau et aussi quand on a mis les verres et qu’on a transvasé l’eau par un tuyau qui montait et qui descendait. Victor, CM1, projet sur l’eau.
L’avis d’un centre de loisir:
Johanna, directrice du centre:
Nous sommes un centre de loisirs de Saint-Alban-Leysse et Gaelle est intervenu plusieurs dans l’année. Elle a fait un cycle de 3 séances avec le groupe des enfants âgé de 8 ans à 11 ans puis un autre cycle mais avec les enfants âgés de 6 à 7 ans. Elle a pu fabriquer avec eux des voitures qui roule et un parcours d’électricité.
Enfin elle est intervenue avec un groupe d’enfant âgé de 5 ans et elle leur a montré le principe d’un moulin à eau. Ils étaient impressionnés.
Elle a su adapter ses activités à son public. Les enfants étaient très curieux et impatients de faire des expériences avec elle. Gaelle est très pédagogue et prend le temps de bien expliquer et bien aider les enfants. Même les animateurs ont adoré être avec elle lors de ces temps sur notre structure.