L’atelier des Ecobrifiques
Quésako? Des ateliers de sciences bricolantes, de petites expériences rigolotes ou bluffantes qui questionnent scientifiquement notre regard sur les éléments qui nous entourent, des bricolages sciences et techno, pour aborder avec sens, les matériaux et les mouvements, pour les enfants et leurs mains!
L’idée qu’en faisant, on s’interroge et on comprend, on se confronte, on persévère et on arrive à quelque chose ! Ça fait du bien aux méninges, aux mains, à la confiance !
Des ateliers conscients de leur époque et soucieux de ne pas peser sur la planète, mais dans la joie : avec des matériaux recyclés et revisités, ce qui est neuf c’est ce que l’on crée et les savoirs qu’on acquiert. Pour le reste, débrouillons-nous avec ce que l’on a déjà.
L’atelier eau
Des premières éclaboussures, en passant par la buée-dragon en hiver, aux changements d’état, l’eau est à la fois près de nos vies depuis les premiers bains de bébé, précieuse (et elle nous le fait savoir), commune et un peu magique.
De la maternelle au CM et au-delà, elle est support idéal pour les étapes fondatrices de petits scientifiques en herbe : manipuler, tester, observer, constater, décrire et déduire avec rigueur…
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L’atelier Electricité
L’électricité est le domaine idéal pour tester les « brico-sciences » avec les enfants :
Construire un circuit qui permet d’éclairer une ampoule et faire une petite enseigne lumineuse, construire un jeu de fil chaud… autant de réalisations concrètes avec vis et tournevis pour comprendre la notion de circuit fermé, d’interrupteur, de conducteur et d’isolant…
Mais qui dit électricité, dit PILE, BATTERIE, ENERGIE… alors pour se rendre compte qu’il faut la produire et y réfléchir, quoi de mieux qu’une dynamo ou une génératrice manuelle pour sentir qu’il faut de l’énergie pour tout ça et se questionner sur comment la produire : qui va-t-on fatiguer??
Et pour ne pas oublier les sciences surprenantes et rigolotes, réalisons l’expérience d’une petite pile citron !
DécouvrirL’Atelier Energie
Energie par-ci, énergie par là… vaste sujet un peu fourre-tout ! Mais quand on parle d’énergie, de quoi parle-t-on ?
- énergie et mouvement?
- énergie et conversion?
- force de l’eau, énergie solaire?
Quelques mots pour définir ensemble cette énergie, prendre conscience (dès le cycle 1 selon les ateliers) de ses différentes formes, mais aussi, découvrir, observer, reconnaître, manipuler, tester.
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L’atelier Air
De l’air, de l’air! Et sans en avoir l’air nous expérimentons cet élément qui nous entoure, l’air de rien…
Qu’y a-t-il autour de nous?
Réponse fréquente: – ben rien!?
Comment en prendre conscience, s’amuser avec, observer, décrire et découvrir que l’air… ce n’est pas rien et que l’air, il ne manque pas d’air celui-là!
Dès le cycle 1 et jusqu’au cycle 3, des découvertes simples et ludiques pour appréhender ce voisin invisible et quelques-unes de ses propriétés…
DécouvrirDémarche, organisation, tarifs:
En savoir plusFormats à la carte, pour vos projets, votre école, votre classe!
Mettons les sciences à l’honneur:
Nous pouvons imaginer un projet pour l’école, avec des interventions au sein des différentes classes.
Au fil de l’année ou pourquoi pas, en concentré, une semaine banalisée « sciences » sur un thème ou un éventail… A construire ensemble!
Pour accompagner un projet inter-disciplinaire avec un volet science…
Discutons et envisageons les possibles!
Contactez-moi!Qui suis-je ?
Je suis une chercheuse, devenue instit pour renouer avec le tout et l’essentiel et qui retourne à ses émerveillements premiers!
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